Årskonferansen

Nasjonalt nettverk for samfunnsfaga i lærarutdanningane har siden 2017 arrangert nasjonal fagkonferanse. Under finner du informasjon om kommende og tidligere konferanser.

Årskonferansen 2026

  • Samfunnsfag-konferansen 2026: Samfunnsfaget i en konfliktfylt verden

    Samfunnsfagkonferansen 2026 arrangeres ved Universitetet i Agder 2. – 3. desember. Konferansen samler forskere, lærerutdannere, stipendiater og praktikere som arbeider med samfunnsfag i barnehage, skole og lærerutdanning.

    Tid og sted:02. des. 2026 09:00 — 03. des. 2026 14:30Universitetet i Agder, Campus Kristiansand

    Legg til i kalender

    Bildet kan inneholde: vinter.

    Foto av byggene ved Campus Kristiansand

    Vi lever i en tid preget av krig og geopolitisk uro, økende polarisering, migrasjon, klimautfordringer og raske teknologiske endringer. Videre utfordres demokratiske verdier, tillit og fellesskap i mange samfunn. I en slik situasjon aktualiseres spørsmål om hva samfunnsfaget skal være, og hvilken rolle faget kan spille i utdanning av barn og unge.

    Samfunnsfaget har en sentral rolle i arbeidet med demokrati, medborgerskap, kritisk tenkning og forståelse av samfunnets mangfold og konflikter. Samtidig rommer faget en rekke spenninger – mellom harmoni og konflit, individ- og system, og mellom lokale erfaringer og globale utfordringer.

    Hvordan kan samfunnsfaget bidra til å forstå og håndtere en konfliktfylt verden? Hvilke perspektiver, temaer og arbeidsmåter er viktige i barnehage, skole og lærerutdanning?

    Vi inviterer til bidrag som belyser samfunnsfagets rolle, innhold og didaktikk i lys av slike spørsmål. Bidrag kan være teoretiske, empiriske eller praksisnære, og kan ta utgangspunkt i ulike fagtradisjoner innenfor samfunnsfagene.

    Tre sentrale temaer

    Konferansen samles rundt tre temaer som belyser samfunnsfagets rolle i en tid preget av konflikter, spenninger og raske samfunnsendringer.

    Samfunn, konflikter og globale utfordringer

    Vi lever i en tid preget av krig, migrasjon, klimautfordringer, økonomisk ulikhet og økende politisk polarisering. Demokratiske institusjoner, tillit og fellesskap utfordres mange steder i verden.

    Hvordan kan samfunnsfaget bidra til å forstå og analysere konflikter og samfunnsendringer? Hvilken kunnskap og hvilke perspektiver trenger barn og unge for å orientere seg i en kompleks og konfliktfylt verden? Og hvordan kan undervisning i samfunnsfag bidra til kritisk refleksjon, demokratisk deltakelse og forståelse av globale og lokale sammenhenger?

    Utenforskap, tilhørighet og medborgerskap

    Spørsmål om tilhørighet, identitet og fellesskap står sentralt i samfunnsfaget. Samtidig opplever mange barn og unge utenforskap, marginalisering eller svake bånd til fellesskapet.

    Hvordan kan samfunnsfaget bidra til å utvikle forståelse for mangfold, inkludering og medborgerskap? Hvordan kan undervisning i samfunnsfag tematisere spørsmål om identitet, sted, fellesskap og deltakelse? Og hvordan kan faget bidra til å styrke barns og unges opplevelse av å høre til i samfunnet?

    Samfunnsfaget i barnehage, skole og lærerutdanning

    Samfunnsfaget spiller en viktig rolle i utdanning av barn og unge til aktive samfunnsborgere. Samtidig er faget i stadig utvikling, både når det gjelder innhold, arbeidsmåter og plass i utdanningssystemet.

    Hvilken rolle bør samfunnsfaget ha i barnehage, skole og lærerutdanning i møte med dagens samfunnsutfordringer? Hvordan kan undervisning i samfunnsfag bidra til kritisk tenkning, demokratisk kompetanse og samfunnsforståelse? Og hvordan kan lærerutdanningene ruste framtidige lærere til å undervise i samfunnsfag i en kompleks og konfliktfylt samtid?

    Listen over tema er ikke uttømmende, og vi ønsker bidrag som belyser samfunnsfaget fra ulike perspektiver.

    Call for papers

    Vi inviterer forskere, lærerutdannere, stipendiater og praktikere til å sende inn forslag til bidrag. Bidrag kan være teoretiske, empiriske eller praksisnære og kan ta utgangspunkt i ulike fagtradisjoner innenfor samfunnsfagene.

    Forslag til innlegg sendes inn i form av et abstrakt på 250–300 ord eller symposium, med 3-4 presentasjoner om et tema. Abstraktet bør kort beskrive problemstilling, teoretisk rammeverk, metode (der dette er relevant) og hovedpoeng.

    Viktige datoer

    Frist for innsending av abstrakt: 15. mai
    Påmeldingsfrist: 31. oktober

    Send inn ditt bidrag innen 15.mai

    2. desember

    09.00 – 09.30 
    Registrering og kaffe

    09.30 – 09.45 
    Musikalsk innslag
    Velkommen ved Gunn Bjørnsen, UiA
    Praktisk informasjon ved Irene Trysnes, UiA

    09.45 – 10.30 
    Keynote 1: Ove Skarpenes, UiA
    Det samfunnsskapte utenforskapet

    10.30 – 10.45 
    Pause med bevertning

    10.45 – 12.15 
    Parallellsesjon 1

    12.15 – 13.15 
    Lunsj i Lilletunstova

    13.15 – 14.45 
    Parallellsesjon 2

    14.45 – 15.00 
    Pause med bevertning

    15.00 – 15.45 
    Årsmøte i Nasjonalt nettverk for samfunnsfaga

    16.00 – 17.00 
    Paneldebatt: Samfunnsfagets innhold i skole og barnehage
    Kim Helsvig, med flere

    19.00
    Omvisning og konferansemiddag på Kunstsilo

    3. desember

    09.00 – 09.15 
    Velkommen ved Mari Kristine Jore, UiA

    09.15 – 10.00 
    Keynote 2: Inga Bostad, UiO
    Sted og tilhørighet

    10.00 – 10.15 
    Pause med bevertning

    10.15 – 11.45 
    Parallellsesjon 3

    11.45 – 12.30 
    Lunsj i Lilletunstova

    12.30 – 14.30 
    Parallellsesjon 4

    Lenke til konferansens hjemmeside

Tidlegare årskonferansar